A biblioteca escolar e o currículo. (6 horas)a. Trabalho colaborativob. Leitura, literacias e currículo. Conceitos implicados e metodologias de operacionalizaçãoc. Processo de pesquisa. Estratégias de trabalho e ferramentas- Nestas sessões, o objetivo é centrarmo-nos na estrutura organizacional da escola. Refletirmos sobre o papel que o PB desempenha na comunidade escolar.O PB terá de conhecer os documentos institucionais: PE, PAA, PCT/Pt ( Plano de Turma) PPT ( Percurso Pedagógico de Turma) para poder delinear as ações prioritárias do seu trabalho, devidamente fundamentadas.
Propõe-se a análise e trabalho com documentos que ajudarão o PB no traçar do rumo que irá percorrer com a comunidade em que está integrado.
quarta-feira, 13 de fevereiro de 2013
3ª , 4ª e 5ª Sessões
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